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  • 就业汇报小结
  •   2022年高校毕业生1070万,就业是最大的民生,就业问题牵动千家万户。帮助每一个学生顺利就业、高质量就业,不仅关乎学生个人,还关乎学生背后的家庭,关乎国计民生。针对就业问题,学院成立以院长、为领导的专项就业小组。从以下四个方面谈谈就业情况,汇报如下:

      根据五月份周报就业统计情况,学院就业在稳步提升。学院2022届毕业生有四个专业,11个班级共347人。目前学生已签到三方协议**人、目前在实习**人、目前找工作**人、考研二战***人、出国**人、考公考编**人、创业**人、征兵入伍**人、西部计划/三支一扶**人、苏北计划**人,均已完成申报。

      4.学生慢就业、懒就业,对自己专业学习投入较高,毕业后工资期待值过高,较低工资不愿意工作,加上家庭条件好,父母不着急。

      5.学生比较难找到高质量的工作单位,加上设计类专业工作作息特殊且较辛苦,造成频繁的换工作,有的同学考虑考公、考事业单位或其他类(非本专业)工作。

      4.员更替,接手已更换两个员,加上疫情影响,学生未返校,线流困难。老带新就业经验缺乏,更缺少经验交流,每个学院、每个专业侧重点不同,就业方向不同,导致被动。

      5.工作压力大,工作量较多:毕业前挂科人员补考,补录统计;困难学生学费催交、、毕业生登记表填写以及注意事项、毕业班论文装订补贴个人身份证和银行卡信息、毕业生学信网信息人员核对,、收集学生身份证、入学前资格审查照片,最近照片比对,员签字确认,收缴、反馈、每天轨迹排查、每周员走访宿舍拍照、谈话记录、大一学生各种班会:防诈骗、班级建设、考试纪律、诚育等等。

      6.对学校一些政策不理解,疫情不准返校、离校,搬离宿舍等等综合原因,对一些政策导致不配合工作。

      对于未找到工作的学生,加强对未就业学生信息采集,分析原因,建立一生一册,一对一帮扶,形成教师、学生、家长联合机制,全方位促进学生就业,做法如下:

      1、公司不愿意签到三方协议的同学,尽量实习后签到劳动合同,有疑问及时帮助解决,双方权益,同时对国家有关就业政策的解读与宣传,及时和家长联系,协同配合做好就业工作。

      2、建档立卡学生6人,三人已就业,针对就业困难学生,一对一帮扶,根据就业地选择,针对性推荐以设计为主就业岗位,鼓励先就业后择业。

      3、对于不配合的学生,耐心做好思想工作,帮助学生答疑解惑,如召开就业指导班级会议,告知学生:应届生的身份有哪些优势;错过“校招”这一找工作的好时期;不找工作容易导致脱离社会;增加家庭负担,心理压力大等。同时加大对学生的帮扶和关爱力度,争取让所有学生顺利就业。

      4、对于各种原因频繁换工作的同学,首先还是点对点逐个思想引导,告诉他们频繁换工作,不利于自己的职业规划;确定好以后的职业目标,不要怕眼前的辛苦,只有慢慢积累工作经验,才能找到更优质的工作。

      5、引导学生转变就业思,鼓励毕业活就业:1、利用自身专业优势,鼓励学生自主灵活创业,如:直播带货、电商等。2引导高校毕业生到部基层就业,不局限一地。3名大学生参军入伍。4鼓励大学生毕业到中小型微企业中就业。

      2.每个学院每个专业不同,根据专业内部情况,聘请往届优秀毕业生求职经验交流,有针对性地对学生进行就业指导。