7月10日12日,百余名幼儿教师带着对音乐的热爱从全国各地赶来,走进跨世纪奥尔夫音乐的培训现场,进行奥尔夫音乐的学习与培训。跨世纪国际教育集团专家团教授、世界音乐教育协会ISME会员、陕西奥尔夫协会理事、中国小号联合会员、河南省数所高校(安阳师范学院、信阳师范学院等)国培专家团队周骏老师现场为大家授课,带大家畅游充满音符的。

　　培训第一天,周老师以几个轻松愉快的音乐互动游戏带大家走进奥尔夫音乐,为大家了奥尔夫音乐教育体系的特点、目的及教学方式。在亲身参与的过程中,感受和体验奥尔夫音乐教师的教育、方法,并结合课例剖析奥尔夫音乐教在教育实践中的具体应用。“授人以鱼不如授人以渔”,周骏老师在教授具体教学案例的同时,更注意的反思和创造的能力。

　　“围成两个圈呀,围成两个圈,我们大家手拉手,围成两个圈”周老师以一首简单欢快的又富有活力的律动带领大家开始了第二天的奥尔夫音乐课程。周老师给大家了奥尔夫乐器的种类及演奏方法,并结合课例、游戏进行现场创作、演奏,伴着木琴、铝琴、钢片琴沙球等乐器齐奏的优美旋律,一首首完整的音乐创编,现场欢笑不断、掌声不断、旋律不断,可谓余音绕梁、回味无穷

　　随后,周老师将所有分为十组,让大家选择各自喜欢的音乐,结合这两天所学的知识进行声势、空间等,以情景剧的形式进行创编,并分组展示。老师们用十分钟的时间,发挥才智和想象,就创作出一首首完整的音乐剧,赢得周俊老师的连连夸赞。

　　正如周骏老师所言,“我重复,我可以,我挑战”。最后一天,老师们学习得更加有。老师们在三天的学习中也一直在遵循这个规律。《南美拍手舞》、《法国舞》、《墨西哥帽子舞》《巴西小脚丫》等数十首音乐舞曲的模仿、体验、学习与即兴创作,老师们通过反复,在学会模仿的基础上不断地发挥创造力,整个过程欢快、有趣,又收获不断。

　　为期三天的课程分梯度进行,从一开始最为简单的律动,逐步通过歌唱、朗诵、器乐、绘画等多种方式,最终以音乐剧为学习内容的总结和。跨世纪培训的目的就是希望前来学习的加盟园老师通过本次培训,最终能实现在教学中创编奥尔夫音乐教学案例,把最好的音乐教育带回幼儿园,孩子,最终实现中华民族基础素质的整体提高。

　　12日下午,满载着爱,满载着收获,满载着不舍,跨世纪奥尔夫音乐教师培训结束!三天的培训,不仅是一场音乐学习之旅,更是一场心灵成长之旅。跨世纪希望所有,将三天的所看所学所记学以致用,分享给幼儿园的孩子们!

　　小米的乱情人生