编者按：10月12日，香城都市报整版报道了湖北科技学院外国语学院刘春乙等9名实习生在实习单位以优异成绩和卓越表现获得实习单位高度评价，为母校赢得“明星学院”美誉的事迹。

　　外国语学院历年的准毕业学子在实习期间凭借自己的知识积累和自身努力，在英才汇聚和竞争激烈的沿海城市为自己赢得了荣誉和尊重，这是外国语学院在贯彻落实我校转型发展相关，积极探索培养模式，培养复合型应用型人才的深入实践，也是我校转型发展的涌现出的成功案例之一。

　　(香城都市报记者 王奇峰 通讯员 肖水来)“不愧是出自明星学院的，真棒！”前不久，东莞市新航线跨境电子商务服务有限公司（下简称“新航线”）人才经理谢倩倩在湖北高校校企合作交流总群中如此感慨。原来，今年7月2日，刘春乙等9名湖科外国语学院2014级翻译、商务英语专业学生前往杭州开始外贸实习。在建德浙西跨境电商产业园，他们从首次获得国外客户订单，到两个月个人订单超过100单，一次又一次登上“新航线”运营中心喜报，以新人身份成为所在企业不折不扣的“明星”，也为湖科外院赢得“明星学院”的美誉。

　　今年6月，湖科外国语学院2013级商务英语班实习生国莎莎和周幻为企业拿下超过5万美元订单后，“新航线”员工内部工作群里赞叹声一片。在此前，同为2013级商务英语班的邱亚杰为公司赢得200多万元订单，就已让湖科外院实习生成为众多企业老总眼中的“香饽饽”。

　　而在更早的2014年7月4日，湖科外院2011级商务英语、翻译方向赴东莞实习的40名学生经过第一轮外贸操作培训后，参加了实习合作单位——“新航线”组织的首场招聘会，短短一个多小时，40名实习生就被17家莞企业悉数挑走。当地企业对跨境电商人才的渴求，引起了东莞日报的关注，7月8日出版的《东莞日报》，以《跨境电商人才培训产业渐兴》为题，介绍了东莞跨境电商的迅猛发展态势，并以“40多名大学生被一抢而空：你看，人才缺到这种地步”为小标题，生动报道了火热的招聘会现场。

　　今年，与刘春乙等同时开始实习的还有2014级的72名学生，他们分散在东莞、深圳的几十家外贸企业和佛山、东莞虎门学易优两家教育培训机构。其中和学易优都是湖科外国语学院今年新建的师范实习，2016年首次接收了外院10名实习生，实习期满后全部留职签约就业。今年再次接收了21名实习生。

　　用人企业普遍反馈，湖科外院学生肯学习，敢打拼，成长快。2014年，在“新航线”评选的“雏鹰展翅”十大外贸新星中，外院实习生占了6名。2016年，来自2013级商务班的实习生陈雪、邱亚杰在2000多名新老外贸员中脱颖而出，被评为“优秀外贸员”，并在“新航线所首批合作高校创新创业校企合作上作典型发言。

　　建德市跨境电商协会副秘书长谢彦波感慨：“新航线月份湖北科技学院引进的几位大学生拼劲十足，他们珍惜每一个学习机会，用自己的突出表现，深受各家企业欢迎。他们中，有的和同伴一起组建外贸团队共同打拼，如第二期亚马逊培训班班长刘春乙的团队。

　　万事开头难，初入职场，不知所措。刘春乙在接受记者采访时感言，团队从8月1日入驻培训，8月4日开通账号销售权限，到8月19日开出首单，再到后面的日销150单，除了自己的加班加点、不懈，克服一个又一个难题，更离不开教练的指导和同事的帮助，让她快速理清头绪，建立起自信心。

　　“我们的点滴进步凝聚着外院老师的心血，是他们教授我们扎实的专业知识，让我们在初入社会时有更快融入的能力。”刘春乙也学校的教育，是外院为学生争取到各种资源，让他们有展现自己的平台，包括以翻译志愿者身份参加赤壁国际茶业大会，还有今年3月参加中国人口福利基金会与美国微笑联盟基金会联合开展的“幸福微笑——救助唇腭裂儿童”公益活动等等。正是得益于这些机会，让她炼就了较强的应变能力。

　　他们中，也有人靠一己之力努力奋斗，完成很多团队才能完成的工作，如翻译专业的许紫荆，在学习培训之余，主动加班学习不同岗位的知识。正是这种不服输的拼劲，她所在公司的亚马逊账号开通几个月均未产生销量，但在她接手短短一个月后，现在每天都能稳定出单。

　　“追赶着G20的步伐，我来到杭州这座国际化的大都市，通过新航线Allintask平台进入一家拥有优秀企业文化的公司，并代表公司参加了亚马逊跨境电商培训，在这里开始我的职业生涯……”刘春乙感慨，她的快速成长，还离不开“新航线”搭建的好平台。

　　在刘春乙看来，在“互联网＋”的大时代下，跨界电商的出现改变了传统制造型企业专注生产、忽视销售的局面，也极大丰富了外贸型企业的销售渠道类型，更为积极主动地“走出去”。

　　据湖科外院实习生透露，在培训中，“新航线”产业经理会为介绍跨境电商平台，并分析外贸现状和发展，还让他们分享职业规划。为了让大家适应角色转变，还特意安排了模拟招聘。为了使们积极配合、热情互动、勇敢展示自己，培训还加入才艺展示环节。

　　据悉，“新航线月，创业团队核心户文超、孙媛等都曾是阿里巴巴资深员工，从2004年开始运作跨境电商/外贸业务岗位的“校企合作”项目。“新航线”是我国首家从事跨境电商人才“校企合作”的专业机构，其核心服务是为阿里巴巴跨境电商会员高校和企业搭建“校企合作”第三方平台，主要解决学校组织安排学生实习就业难题，并帮助学校培养“双师型”教师，为合作高校增加学生实操电商平台等实践性教学课程等。

　　2014年，教育部出台《关于地方本科高校转型发展的指导意见》，旨在加快现代职业教育体系建设，推进地方高校转型发展，提高服务区域经济社会发展的能力水平。“湖北科技学院被列入全国100所转型发展试点高校，而外国语学院作为文科学院，要转型培养应用型人才，尤为不易。”湖科外国语学院党总支副吕仲茂表示。

　　如何在转型中谋求发展之道，湖科外院党政领导班子带领全院教职员工，主动领会“转型发展”相关文件，统一，就如何培养应用型人才进行调查研究。通过深入了解市场需求，探索新的培养模式。也是在这种背景下，“新航线”进入外院师生的视野。

　　近年来，由于跨境电商行业的快速发展，行业人才缺口越来越大，受过专业培训的人才更是稀缺。一些企业无奈将招聘要求降低到懂英语、会电脑。基于此，湖科外院主动转型，顺势而为。外院商务英语系主任郑静芝介绍，商务英语专业人才的培养实行“2+1+1”模式，即学生在校期间分三年完成英语专业知识学习，第四学年则由“新航线”负责培训和安排实习。部分学生除了接受正规教育和专业的培训外，还有法语、西班牙语、德语等二外优势，更受跨境电商企业青睐。

　　同样积极转型的还有外院翻译系。“转型之前，我们主要培养传统的口笔译人才，随着市场需求的改变，我们的培养方向也更多元化。”翻译系主任叶会介绍，通过增设实践类课程，尤其是校企合作类课程，让学生能更快速满足企业的要求，更好地和市场接轨。

　　据介绍，湖科外院与“新航线年，从最初的安排实习和推荐就业，到现在的创新创业项目扶持、企业课程嵌入专业培养方案、企业师资进课堂、高校教师下企业等，合作的深度和广度全面提高。每年学生到企业实习前，“新航线”都会安排进校园对学生进行免费培训。2016年，外院商务仿真实验室建成并投入使用，为学生提供了模拟实训平台，有助于学生尽快完成从校园到职场的转变。

　　2014年至今，湖科外院通过“新航线人。湖科外院也因实习工作突出，成为新航线全国首批“创新创业合作”。

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