在这里舞蹈道具不仅可以帮助观众分辨出群体角色和个体角色，而且还能够塑造典型的角色性格，无声的挑明角色间的关系。

　　拿最常用的扇子来说，它很早就成为塑造人物，表现不同舞蹈动态形象的重要媒介了。山东海阳秧歌的角色腊花和王大娘，均握绢手持扇。但前者是村姑，扇不离胸半遮面，表现了少女的羞涩;后者是农妇，运扇过顶大闪腰，突出其泼辣性格。而胶州秧歌中的“翠花”和“扇女”，也同样是以舞扇为基本动作形态，但翠花持折扇，舞时并不打开，扮如青衣。扇女也持折扇，舞时打开，年青妇女形象，扮如花旦，舞姿优美。

　　角色对舞蹈道具运用的不同，自然而然形成了动律差异，而所呈现出来的动作韵味也产生了不同。正如艺人们所言：“一人一个架，一人一个味，一人一个性”。

　　譬如鼓子秧歌中表演时伞执法的不同，舞蹈动态和韵味自然就会不同。丑伞表演者右手向右侧走下弧线推出，像是拉牛皮筋，柔中带刚，富有韧劲;花伞右手向右斜前方推出翻花后收于背后，动作潇洒自如，昂首挺胸，帅气十足;其他如鼓子借抡鼓带动上身，跳转劈蹲，大起大落，粗犷奔放;棒槌在肢体运动过程中相互击棒，上挑下盖，左挫右擦，显得轻巧利落，表现出少年好动的活泼习性;而作为女性的花，因为舞动扇绸双臂必须向上展开，朝前后左右抡动，以抡带动，致使抡起来风火有力，跑起来轻盈飘逸，活泼优美。

　　四个角色的四种道具产生了四种韵律不同的特征和角色个性，产生出迥异的舞蹈风格。有个性必然就会有共性，那它们之间的共性到底是什么呢?共性在于肢体的下半部，即跑、蹲、跳、转等方面。跑要后蹬扒地，步大有力，奔放;蹲要低矮下沉，落地生根;跳要迅速干拔，突然爆发;转要双臂张合，借力转身??这些特点不仅伞如此，其他鼓棒角色也是如此。这样个性寓于共性之中，上下结合，相互作用，从整体上形成了鼓子秧歌的统一舞蹈特性。