实践团在学习前人优秀实践活动经验的基础上奔赴省市灵寿县岔头镇高家湾村开展贫困地区小学助力成长活动。实践主体分为在

　　从2013年到2016年，工业大学外国语学院每年暑假都有社会实践团队赴市阜平县开展各项实践活动，其中包括：英语师资培训、英语学习夏令营、参观纪念馆、对口团建、文化墙建设、暑期大家访等。实践团小分队三位于7月5日抵达天津，走访工业大学外国语学院团委，就学院实践队伍赴阜平支教项目的项目内容、开展流程和注意事项进行采访，通过学习经验来丰富完善本次实践计划。

　　河工大外国语学院团委老师从三个方面给我们提出了宝贵的：一、借助院校领导和实践地之间的沟通，可以获得搭建长期平台方面的支持；二、出发前需提前做好活动策划和应急预案；三、做好后期铺垫，为来年实践做准备。

　　7月9日实践团来到北交电信学院团委办公室，采访电信学院芳华青年志愿者团相聚交大百廿年，爱心牵手传真情关爱兴隆县留守儿童活动的经验。 团委老师强调在进行活动时要注意孩子们的心理情况，搭建长期平台时要注意和对方沟通好需求问题，实践的频率、时间长度、活动内容都是需要仔细考虑的问题。

　　2016年7月10日到7月15日，实践团在市灵寿县高家湾村通过采访寨南完小学校长和老师、走访贫困家庭了解当地实际情况；给孩子们开展英语夏令营，通过丰富多彩的课程提高孩子们对英语的兴趣，实践团还孩子们准备了70本中外文学名著，希望为孩子们带来阅读的乐趣。

　　实践团通过采访了解到，寨南完小学没有专业的英语老师，都是语文老师、数学老师给学生们上英语课，老师们平时想要参加英语培训也没有机会。从校长那里我们得到了一些贫困家庭的信息，一共走访了八个家庭，每个家庭都经历了不同却相似的，孩子们未来的成长和教育面临了极大的压力。

　　在英语夏令营中，实践团为孩子们准备了英语话剧课、英美文化课、英文歌曲课、分享指导课和单词小游戏。最后举行了一个小型演出，六年级的小朋友演出英语话剧《小红帽》，四五年级的小朋友演唱歌曲《Apple》和《Donkey》，三年级的小朋友表演了字母操。

　　前期实践活动已经完成，后期工作还在跟进中。实践团正在微博上和北交知行上为贫困家庭举办募捐活动，并争取借助语言与学院英语专业师生力量，希望能在寨南完小学搭建长期支教点，为孩子们送去源源不断的支持与帮助。

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