》里正式要求，自报考以上的必需具备音乐基础知识（以下简称音基）证书方可进行考试，这是继中央音乐学院考级中心后又一考级认证机构将音基考试合格证纳入硬性标准的又一

　　中央音乐学院早在几年前就已经开始要求学生必须通过音基考级才可考取以上证书，最初家长们都不明白为什么考级中心要有这样的，但是后来发现孩子们学习的音基知识不限于只是简单的五线谱知识，还会涉及到视唱练耳，等等音乐素养知识，让孩子学完之后对于音乐有了更广泛的认识，不局限在几首陈良宇是谁的儿子曲子，和几个指法上的时候，大家都意识到了原来考级中心对于乐理知识的制定是有非凡意义的。

　　为什么说乐理知识得到重视，是我们国际音乐教育进步的体现？音乐教育和音乐知识的普及被越来越被重视，都说学音乐好，可是如果只学演奏技术，乐理知识或是真正丰富多彩的音乐知识不被重视，那只能说还是一个不成熟的音乐教育和误区，所以当我们看到越来越多的认证中心坚定、“”让孩子们学习乐理，这可以说是值得庆幸的事。

　　乐理是音乐学科中最为基础和重要的学科。现在大多数家长只是一味的让孩子学习某一门乐器，忽略了乐理的重要性，导致孩子厌学或者照本宣科，从而对音乐缺失了兴趣，取而代之的是。磨刀不误砍柴工，学好乐理视唱练耳无论是对个人素质的提高还是对今后进一步的发展都起到了至关重要的作用。

　　乐理是学习演唱、演奏等表演艺术以及和声、编配、作曲、曲式等各种理论课程的前提，为所有技巧打基础的知识。乐理知识其实就像语文的汉语拼音知识一样，只有认识拼音了，才能学习汉字、句子和文章。

　　无论是调式调性，和弦结构，和弦色彩，还是乐曲的结构，音乐的风格，单单以弹出曲子为目的是学不会的。如果让学生学会分析一首曲子到底在讲一个什么事情，到底用什么方法，什么语气来讲，为什么要这么讲，将大幅度地减少孩子器乐学习的成本。

　　但是目前很多培训机构和老师容易忽视乐理教学，老师不重视，家长作为门外汉就更不会主动要求学习，这给孩子以后的音乐学习埋下了糟糕的伏笔。孩子中途放弃学习音乐，大多是踩了基本音乐素养不足这颗地雷。

　　大量的教学经验证明，当你能够掌握运用乐理知识去弹奏乐曲时，会发现有很多原本很困难的问题立刻就能迎刃而解。琴行里许多学习过乐理的小朋友都反映，学习乐理后觉得老师所教的曲子简单了很多，因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性，不再是茫然地重复性。

　　这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子，有些学三年可以达到很高的演奏水平，而有些则只停留在初级阶段；为什么有些孩子越练越有兴趣，而有些却经常出现畏难情绪，最终无解和，不得不选择放弃。

　　所以，不管学什么乐器，学习乐理是必须的，这是最基础也是最基本的，基础知识牢固了学起音乐来也会更得心应手，为自己铺好音乐道，在音乐的道上能够助你成功！

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