加强教师培训，是深入贯彻科学发展观，促进教育公平的一项重要举措，是深入实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，也是广大中小学教师专业化成长的内在需求和愿望。“国培计划”是国家对我们中小学音乐教师最给力的培训，是进一步加强中小学音乐教师队伍建设的一项重大举措。根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划“实施工作的通知》(教师厅[2011]2号)的，以实施“国培计划”为抓手，开展合唱指挥专项培训，旨在帮助中小学音乐教师掌握合唱指挥技能，提高合唱指挥水平，创新合唱指挥教学模式和方法，培养一批在合唱指挥方面有专长、有优势的“种子”教师，使他们在推进音乐合唱教学方面发挥示范作用。

　　通过投标、邀标，教育学院承担了教育部“国培计划”(2011)“——示范性紧缺薄弱学科教师培训项目，将于9月8-17日完成对福建、甘肃、青海、、新疆及新疆生产建设兵团6个省区共100名专职中小学音乐教师的培训任务。9月9日上午，教育部体育卫生与艺术教育司艺术处处长万丽君、教育学院党委马宪平、市教委体育卫生与艺术教育处处长王军等出席了开班典礼。开班典礼上，教育学院体育与艺术学院陈雁飞院长做了培训方案解读，全体做了培训宣誓，教育部体育卫生与艺术教育司艺术处万丽君、市教委体育卫生与艺术教育处王军等领导做了重要讲话。

　　此次培训，以提高合唱指挥水平为核心，以学练合唱指挥技能为主线，设通识教育课程、合唱指挥课程、交流展示课程、体验交流课程四个模块构成，共计60学时。培训中采取各环节教学，教师讲授与互动相结合、专业知识与技能实践相结合、专题与个案分析相结合等方式开展培训，分专题授课、分层次指导、分学段教学、分曲目展示，具有“目标定向、更新、中外并举、注重实践”的创新与特色。通过培训，使掌握三项知识和技能：掌握合唱作品演唱的基础知识与方法；掌握合唱指挥的基本规则与表现技能；掌握组织、训练、演出、管理合唱团的基本知识和方法，促进音乐教师合唱指挥教学能力的提升，最终促进全国中小学音乐教师队伍整体素质的提高，在国培计划的摇篮和阶梯下实现专业发展。