从今年开始，莲都区大力推进校长教师交流，一些符合交流条件的老师纷纷表示，要到农村学校任教，今天，他们就在新的岗位上迎来了自己的节日。

　　和往常一样，包丽芳老师走进老竹民族学校的一个教室，准备开始上课。不过今天的课堂似乎有点不一样，当她示意大家“坐下”后，同学们并没有照做。随后一首情感真挚，但又有些跑调的歌曲《我爱米兰》在教室里响起来了。

　　老师，您辛苦了，谢谢。

　　不过，包老师的惊喜还不止于此，同学们随即又送上了自己连夜制作的手工小礼物。虽然，包丽芳来这任教才一个星期，但是，她已到了很多学生的喜爱，昨晚，同学们就特地临时排演了一个节目，制作了手工礼物，送给她。

　　老竹民族学校学生 曾小婷：我很喜欢上她的课，而且她很负责任，对我们很好，然后她上的课都很生动有趣。

　　包丽芳是省级教坛新秀、省英语学科优质课一等获得者，之前她在花园中学已经任教了十多年了，今年符合交流条件的她主动要求来农村学校任教，在她看来，虽然这里的条件远比城区学校差，但是作为一名教师育人的老师，在这里更能体现她的价值。

　　老竹民族学校老师 包丽芳：对于我来讲，我觉得农村学校有可能会让我收获更多，有可能我能够为这里做的事情，也是更多的。

　　包丽芳说，她将至少在老竹民族学校任教三年，在这段时间里，把自己多年的教学经验和方法带给这里的老师和学生。

　　老竹民族学校老师 包丽芳：在我回城区的时候吧，我身边很多同行，包括我的一些老朋友，都向我了解，他们也有这种志向，想到农村学校来支教。

　　老竹民族学校是一所九年一贯制学校，共有学生1300多人，这些学生大多来自老竹、丽新、巨溪几个乡镇。由于身处农村，学校很难留住人才。为了进一步优化教师资源均衡配置，今年莲都区大力推进教师校长交流轮岗，每年教师的交流比例为不低于符合交流条件的教师总数的15％。老竹民族学校今年就来了两位优秀老师。

　　老竹民族学校副校长 王国伟：对我们来讲肯定对我们的教学成绩、教育教学管理都带来了很大的好处，我们很欢迎优秀的教师到我们学校来任教。