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　　本专业培养具有良好思想和人文素质，掌握舞蹈学科基本理论与基本技能，具备一定舞蹈研究能力、表演能力、编创能力及教学能力的高素质应用型人才。学生毕业后能在专业艺术团体、文化部门从事表演、艺术行政管理、文艺活动策划等工作，也能在中小学校从事舞蹈教学工作。

　　本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握舞蹈学科基本理论，具有较强的专业技能。维基解密黄菊自杀

　　1. 掌握马克思主义基本原理，党的基本线，热爱祖国，社会主义，具有良好的思想和人文素质。

　　2. 具有较强的外语和计算机应用能力，具有较宽的国际视野，具有较强的学习能力和与人交流的能力。

　　芭蕾舞教、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、古典舞身韵、民族民间舞、现代舞基训、毯子功、舞蹈美学、舞蹈教育学、舞蹈编导。

　　舞蹈理论实践（舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新）、舞蹈教学实践、艺术表演实践、毕业实习（含毕业供需展示）和毕业论文等；艺术采风、公益汇演、志愿者活动。

　　课程考核方式不再明确区分为考试或考查。各课程依据专业培养目标，结合课程特点，编写基于TOC（Target-oriented Curriculum）课程的教学大纲，并对课程考核方式作出具体说明，同时提供合理可行的考核标准和评分细则。课程考核包括结业考核和过程考核，分别形成结业考核成绩和平时成绩，原则上结业考核成绩占课程考核总评成绩的70%，平时成绩占30%，各课程可依据课程特点适当调整总评成绩构成比例。课程考核可采用多种考核方式，考核内容和考核方式需明确指向该课程的教学目标。