考试方式:闭卷考试时间: 100 分钟 一、 名词解释(共10分) 报到证—— 面试 就业协议—— 劳动合同 二、判断(共15分)
1.非全日制用工是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。(√ ) 2.职业性格一经形成就比较稳定,但还是可以调适的。(√ ) 3.劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。(√ ) 4.职业兴趣是职业准备的起点,在职业活动中起着重要的作用。(√ ) 5.我国实行最低工资福利保障制度,最低工资的标准有国家统一。(× ) 6.我国的工资福利制度,在平时延长工作时间。休息日和节假日加班和安排工作时,支付的工资报酬应为百分之三百。(× )
13.同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。(√ )
1.职业性格是指人们在长期特定的职业活动中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征. 科学家根据职业与性格的关系将职业性
格划分为九类.其中“表现型”职业性格的特点是 “喜欢表现自己通过自己的工作和情感来表达自己的思想”. 下列选项中最适
2.我国《劳动法》,休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的百分之 的工资报酬( )。
3. 职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的直接影响职业活动效率使职业活动得以顺利完成的个性心理特征.小李从某公司各类公共关系学校毕业后到一家集团公司当秘书主要负责公司各类文稿的起草和印发.请问小李从事该项工作最应具备的职业能力是( )。
4. 一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有职业能力.下列不属于一般职业能力的选项是( )。
10. 劳动争议的裁决做出后,在一方超过期限而不执行仲裁,也未向提出起诉的情况下,另一方可以( )。
14. 创业能力是一种能够顺利实现( )的能力,是高层次的综合职业能力,是带有创新特征的能力。
15. 择业观是人们对( )的根本认识和基本态度,它决定着人们择业行为自身内部心理动力的强弱,对人们的择业行为起着决定的作用。
14.用人单位与劳动者发生劳动争议,当事人可以依法如何解决( )。 A申请调解 B仲裁 C提起诉讼 D 协商
15.我国《劳动法》,劳动者在哪些情形下,依法享受社会保险待遇:( )。 A退休; B患并负伤;
六、请根据以下材料写一封300左右的求职信,要求格式正确,条理清楚。(共25分) 皇明太阳能集团是集科研、生产、贸易于一体的大型民营股份制企业集团,是世界最大的太阳能热水器和真空管生产,中国
集团连续六年在产量、销量、质量、技术、规模、品牌价值方面位居行业前茅,主要产品有全玻璃真空集热管、太阳能热水器、大型集热系统等十大系列一百多个品种规格,产品行销全国,并出口到欧美等10余个国家和地区。2002年2月,皇明获得了太阳能行业 中国驰名商标, 2002年7月12日,经国际认证机构SGS专家认证组的严格评审,皇明顺利通过ISO9000 2000版国际质量体系认证,这是皇明集团进行规范化管理,以期达到持续改善,降低成本,客户满意,创世界太阳能第一品牌。适应国际市场需求的一个重要里程碑。
下设太阳能热水器厂,中澳合资真空管厂、出口型太阳能热水器厂,太阳能电子厂,太阳能化工厂、营销公司、济南太阳能科研中心、济南太阳能工程有限公司、南京太阳能科研中心、济南、南京、西安、悉尼等分公司等单位。
建设中的皇明太阳能高科技工业园总投资4.1亿元,分四期工程,2005年建成后,将成为世界太阳能硅谷。
目前因生产经营需要面向社会招聘下列人员:生产技术人员、科研开发人员、市场营销人员、售后服务人员、文书等。
我叫,今年23岁,毕业于四川商务职业学院外贸会计专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。 我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我,成功定会成为必然。
我,勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力,我相信自己能够很快适应工作,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,勤奋学习专业知识,不负公司给我的厚望。
如何提高高三英语试卷讲评课的有效性 广西民族高中 陈晓平 摘 要:试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节.在高三的关键性教学中更是如此.但在高三的英语试卷讲评课中存在一些低效现象,笔者通过对高三试卷讲评课的观摩和分析,总结出了试卷讲评课上存在的问题,并结合教学实践,提出了提高高三英语试卷讲评课的有效性 ...
试卷讲评课教学模式 巨野县教研室 姜亚杰 2011.01.18 试卷讲评是教学内容的重要组成部分,尤其是在高三教学中占有相当大的比例.随着新课程在全国的全面实施,高效课堂成为各校关注的热点.如何提高讲评课的效率,如何与其它措施一起改变学生老师一讲他就懂,自己一做就犯难的 ...
高三英语试卷讲评课的实践与思考 济南市平阴一中高三英语科组 李炳花 一. 问题的提出 进入高三尤其是高三下学期的三轮复习中,英语习题量日益加大,教师与学生将大量的时间花费在做整套试卷的限时训练与讲评讲评上.因此试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节,在高三的关键性教学中更是如此.特别在高三复习阶 ...
2011级(专科)就业指导与创业基础第五六学期期末考试卷 试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:120分钟 客观题(每小题:2分) 1,某宿舍的A.B两位同学非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净.整整齐齐.C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生,以我为中心.当别人正干得满头 ...
试卷讲评的常见弊端及讲评原则 临近期末或中考,语文学科进入复习阶段之时,试卷讲评便成了语文学习的重要内容.可是纵观目前的试卷讲评课,我们却不难发现:往往是老师在滔滔不绝,下面的大部分学生却萎靡,甚至听到后来哈欠连天,恹恹欲睡,如此一来,上课 ...
简单题 一.答案解析: 在就业协议书上先由单位人事部门和单位的上级人事部门盖章,然后再由学生拿到学院和学校就业中心盖章,学校就业中心凭盖章的就业协议书到省人事厅办理报到证,学生凭报到证到单位报到上班. 二.答案解析: 三. 答案解析: 终止以前的的托管协议,将档案提到现在单位托管处.(托管费用单位出 ...
如何上好高中英语试卷讲评课 关凌洁 [摘要]本文针对当前一些教师对试卷讲评课存在的一些不足,浅析上好高中英语试卷讲评课应该做到:遵循试卷讲评的原则:讲评课前应做好试卷分析准备:重视和优化讲评过程:讲评后消化,复现和.试卷讲评课的最终目的是提高学生英语思维能力和解题能力. [关键词]试卷讲评 知识 ...
试卷十:初一学生家庭教育知识测评试卷 来源:童蒙 1.以下属于尊重孩子.培养孩子性的正确做法的是: A.家长认为早上读得牢,硬要让孩子早早起来进行晨读 B.家长在外听到一个中考状元的高效学习方法,让孩子效仿 C.家长认为有些适合大多数人的好方法和好经验并不一定适用于自己的孩子,只要孩子觉得自 ...
高中英语试卷讲评课的基本模式 一.步骤与方法 (一)课前 1.研读试卷(吃透试卷内容,了解命题特点) 2.统计.分析学生答题情况(找出共性的典型错误,分析错误生成原因) 3.确定讲评目标和重点(根据试卷特点和学生答题情况,确定讲评目标和重点内容,一堂课突出解决两三个问题,重点讲评部分试题) 4.选编 ...
篇一:七年级上语文期中考试试卷讲评课教案 七年级上语文期中考试试卷讲评课教案 梁铟 一.教学目标: 1.知识目标: ① 字词正音: ② 文言诗文的巩固和默写. 2.能力目标: ① 学会仿句的具体方法: ② 掌握材料探究题的做题方法: ③ 提高现代文阅读水平: ④ 在写作过程中注意审题和组材. 3.情 ...梦到手机丢了