梦见放炮

　　因为辅导员掌管了很多，比如金、助学金、助学贷款等。 这个世界本来就不公平，大学入学的时候，几乎大家都是不认识辅导员的，靠自己努力喽。 不善于表达的也有机会，只是少一些。

　　在大学，辅导员就像是你的全职家长，都掌握在他的手中，只要你想在大学有所获得和顺利拿到一些什么，就一定要和她搞好关系，其实，和老师搞好关系并不困难，无非就是笑着遇见了打个招呼，聊一些天，有很多同学在大学选择的方式是尽可能遇到元避免接触，这是错误的做法。

　　当你和导员关系生疏了，那说明你与你在大学想要的一切也就没什么关系了，那么多学生就一个辅导员，就好像一群孩子就一个母亲，你不表现他怎么就知道你是最听他话他可以信任的最得意的那一个的呢?所以，在大学和辅导员搞好关系对你的大学于今后的人生是很有帮助的，关系好了，你偶尔的小错误他也会自然而然睁一只眼闭一只眼的，今后毕业写的档案评语证明都是要靠他的，学金评定等等，所以辅导员很重要!

　　辅导员可以直接在电脑后台看见大学生各科成绩，只要你关系和辅导员好，你挂科了给辅导员说一声，辅导员可以直接在后台将最终成绩进行改动，你就不存在挂科的事情了，你说大不大。因此，大学生辅导员在大学学生工作这一块的常非常大的，而且这些都是公开的秘密。

　　不跟辅导员搞好关系，怎么为集体服务。班长组织活动，管理班级，付出了很大的精力，你确定你比他为集体服务意识强?再者，辅导员负责推荐工作。对学生的“软性条件”要求更高，在成绩达到一定要求的情况下(一般中上就行)，首先看思想品行。大学辅导员准入条件:必须是!所以理论上，他更能把握你是否符合的要求。

　　出国交流、交换生机会。出国交流、交换的机会第一个就是辅导员。辅导员来筛选谁更符合条件。交换生是学校展现风貌的一个窗口。两个同学，成绩都差不多。一个跟辅导员相处的非常好，另一个从来不搭理辅导员。从学校的角度来说，把第一个同学送出去，可能展现学校风貌的可能性更大一些。

　　我现在大二，是学新闻学的。我从小到大对老师都很尊重，我的性格就是不爱惹事的那种，挺老实的，所以无论初中还是高中老师和班主任都挺喜欢我的。在高中我学习成绩还好，但我从来不会刻意的去讨老师喜欢，因为我很烦那种没能力还拍马屁的人，我认为自己收获的能力才是真东西。可是到了大学，我才越发觉得是我太单纯了。

　　上大学后，我第一次知金这个东西，是在准备《新生手册》考试的时候，但那个时候只有一个模模糊糊的概念，就是成绩要好，活动也要多多参加。所以我加入了校学生会，我觉得成绩可以靠自己，参加活动就得靠这些平台了。在学生会里，我并没有看到很多像所说的，只不过官僚化这点我想所有的学校都会有这种感觉。也没什么，这在我看来职位有等级是很正常的。

　　大学就是一个和原生家庭断离的起点，是自身成熟的开始，而辅导员不再像父母一样无微不至的照顾你，慢慢让你学会断舍离。

　　有人说辅导员掌握着学生的生杀和评先评优，我想说:是的，辅导员确实从某种意义上讲对学生在校的表现具有评价的资格，但是学生在校的表现难道与其自身的成长和努力能够分开么?

　　其实辅导员更加是一位家长，他或她关心同学们的心理健康，为同学们服务，更加引导同学们健康发展;他或她更像是一位伙伴，陪伴同学们健康发展;他或她更像是一位领导，是资源的吸引者也是分配者。

　　为什么呢?首先，辅导员掌握着学生的评先评优，掌握着学生的处分，而任课老师仅仅只是授业解惑的人。其次，辅导员和学生走得更近，对学生关心更多。

　　大学不再是洁白无暇的象牙塔，它是小型社会的浓缩体，更加是脱离原生家庭的最后一道屏障。我曾经问过我的学生:大学毕业第一年找工作失败，我们可以向父母伸手要钱，可是第二年，第三年呢?你们还能够理所应当理直气壮地向父母伸手要钱么?