佛山日报讯记者邹婷婷报道：昨日，市教育局首次发布《佛山市中等职业教育2017年度质量报告》。报告显示，2017年，佛山共有设置的中等职业学校26所，初次就业率达99.06%，初次就业平均月收入为2545.5元。
报告全方位详细介绍了佛山中职教育发展情况，并指出当前佛山中职教育面临的挑战和问题，以及相应对策。根据报告，2017年佛山设置的26所中等职业学校中，包括公办23所、民办3所。其中，国家中等职业教育发展示范学校5所、国家重点学校6所、省级重点学校12所。2017年佛山市普通高中招生人数39384人，中职学校招生人数29244人，高中阶段招生普职比为57∶43，与2016年基本相当。
2017年，全市中职学校共培养全日制毕业生18471人，初次就业率为99.06%，其中本地就业率达81.46%，对口就业率75.45%，初次就业平均月收入为2545.5元，用人单位满意度为92.36%，升学率达到40.63%。
“2017年是佛山职业教育综合取得突破性进展的一年。我市作为全省首批现代职业教育综合示范市，无论在规模、质量、水平、财政投入等均居全省前列。”市教育局副局长徐旭雁表示，此次年报的发布是对2017年我市中职教育发展的整体“画像”，既有利于促进学校加强教育教学诊断与改进，全面提高人才培养质量，也能让社会更好地了解我市中职教育发展以及中职学校的办学风貌。
专业结构调整方面，2017年，为适应佛山新型制造业发展的需要，新增机器人应用与等加工制造类5个专业布点，适应佛山信息技术产业发展的需要，新增物联网技术与应用等信息技术类6个专业布点。全市中职学校共有61个专业，其中全国示范专业点4个，省级重点建设专业41个，市级重点建设专业25个。
报告指出，专业数排名前三的专业大类依次为加工制造类、信息技术类、财经商贸类。此外，在佛山市创新人才评价模式方面，我市依托行业企业、职教专家等，开展了数控、模具、机电一体化、机器人、汽修等八类专业第三方考核标准的研发，开发出考核测试题库，对毕业生进行第三方考核。2017年全市1278名毕业生参加了第三方考核，合格率达63%。
此外，2017年，专任教师占65.08%，生师比约15∶1。专业课、实习指导课教师中双师型教师比例为80.18%，较2016年增长3.1%。
报告还指出当前佛山中职教育面临的挑战和问题。首先，中职教育在高中阶段教育呈现弱化趋势，职业教育制造业人才供给层次、规模、类型未能完全满足产业人才需求，学校服务能力与社会期待不相称。其次是五区职业教育发展基础不同以及学校发展不平衡。
报告指出，下一步将加大市级统筹，加强对全市中高职教育结构、专业结构调整和资源配置的统筹规划和实施保障，建立健全中职教育经费投入增长长效机制。
未来佛山将继续推动区域中高职一体化，如在中职学校设立学前教育等高职专业，进一步提升中职学校的内涵层次，以适应社会人才需求；同时，还将调整专业结构，加强第三方评价和教学诊改，按精准对接产业和精准育人要求提升发展；促进校企合作和产教融合，成立枢纽型的职教集团，整合全市校企合作资源，促进职业教育集团化办学和校企合作组织实体化运作。