4月11日，新疆工程学院举办了2015年大型综合性校园招聘会，共有58家企业参加并提供了1800多个就业岗位。在现场，许多企业和学生签约。蓝山屯河责任有限公司招聘负责人接受新疆日报记者采访时说：“我们公司的职工有许多是来自新疆工程学院的毕业生，我认为这个学校的毕业生动手能力强，上岗以后能很快地适应并投入工作。”

　　在被称为史上最难就业季的这几年，新疆工程学院学生就业率仍保持在95%以上，“就业率高，满意度高，就业质量好”成为学院就业工作的特色。该校是如何让学生成为就业市场上的“香饽饽”的？笔者就此进行了采访。

　　学科专业建设贴近市场需求

　　中央新疆工作座谈会召开后，自治区党委明确提出走资源开发可持续、生态可持续道，做大做强石油石化、煤电煤化工等八大支柱产业，加快“三一通道”建设，这为新疆工程学院调整、优化专业设置等都提出了新要求。学院始终围绕服务新疆新型工业化建设这条主线，适时打出了‘能源战略牌’、‘新型工业化牌’、‘煤炭、煤电、煤化工战略牌’，有针对地开展了高素质应用型人才的培养。

　　学院采取多项措施，不断加大专业建设和人才培养力度：一是按照“以宽为主、宽窄兼顾”的原则，强调专业建设“布局合理、填补空白、突出特色”，明确专业方向，紧贴市场需求，面向行业和企业需求，培养应用型人才，重点在工学学科门类设置本科新专业，设置了采矿、电气、机械、化工等19个本科专业。二是全面实施教学与质量工程建设，推进课程体系，按照课程内容与职业标准对接的原则，整合相关的专业基础课、主干课、核心课、专业技能应用和实验实践课，形成突出实践能力培养的课程群或课程模块，把加强基础与强调应用有机结合，构建理论与实践教学相交融，专业培养与素质拓展相互衔接的课程体系。三是突出学生的动手实践能力培养。科学制定符合应用型人才成长规律的多样化的培养方案，在人才培养中突出创新创业、实践能力和职业素质的培养。学院不断完善校内实验实训、企业实训实习和假期实习制度，重视实践教学，充分利用实验设备开足开好实验实习课，不断提高学生的动手能力和实践能力。学院还与神华（集团）新疆分公司、特变电工、徐矿集团天山矿业等百余家知名企业紧密合作，建立起了100余家校外实训，为学生提供了一个获得实践技能的真实，既夯实了学生的理论基础，又加强了实践技能的培养，为学生的成长成才打下了的基础。近年来，该院数百名学生先后荣获国家级大学生各种竞赛40多项，获得国家专利30多项。四是加大少数民族人才培养力度。针对少数民族人才培养，推行了“双证书”、“双达标”和“民汉学生一体化教学”等制度，探索了“削支保干，突出技能，强化素质，提高汉语及就业能力”等培养模式，使少数民族学生的MHK考试的过级率、专业能力和就业能力得到了有效提升。

　　校企合作就业率持续走高

　　优化机制促就业，校企合作育人才。近年来，新疆工程学院深化突出产教融合、协同育人的人才培养模式，通过校企合作等多种“订单式”培养方式，加强与行业、企业的深层次、全方位合作，实现了“学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源”的多赢目标。学院与合作企业共同制定人才培养目标，共同完善培养方案，共同建设实习实训，共同实施培养过程。学生的理论教学在校内进行，实训、实习、实验教学在用人单位完成，拉近了学生与企业、学生与岗位的距离，提高了学生就业能力和综合应用能力，促进了学院和企业双赢、共赢。如2012年学院与昌源水务集团矿业公司联办了“昌源水务班”，校企共同商讨培养方案，协定毕业后与企业签订劳动合同的学生，逐年报销学费，实现了校企、学生“三赢”的局面。学院还先后与神华集团、宝钢集团八钢公司、特变电工、庆华集团、新疆天富热电厂、新特能源等二十多家企业开展订单培养，已培养学生3000余人。新特能源人力资源部负责人说，新疆工程学院经过面试并入职的毕业生，基本上都符合公司用人需求，根据多年的工作观察，这些毕业生职业规划明晰，有较大的发展潜力，不少人经过3到4年的培训，已成长为单位技术。

　　“企业点菜、学校配餐”的“订单式教育”，使学生毕业后无需再培训，没有见习期，可直接顶岗上班，完成了由学生到企业员工的无缝对接、零距离就业。目前该校与企业已形成了“学校育人、企业用人、供需对接、按需培养”四位一体的合作机制。

　　就业率是检验一所学校办学水平的试金石。多年来，该院学生的就业率始终保持在96%以上，学院曾被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。据了解，该校今年毕业生中，机械类、电气类、电力类、地矿类等专业的毕业生就业率均超过90%。

　　千方百计做好就业服务

　　就业关乎民生，关系到每个家庭幸福。多年来，新疆工程学院把教育服务社会稳定和长治久安作为总目标，多措并举为学生就业铺搭桥，做好就业服务工作：一是学院高度重视就业工作，成立了院系两级就业工作领导小组，实施就业工作“一把手工程”，形成了学院统一领导，就业指导办公室组织协调，其他部门密切配合，各系部全过程组织实施的就业工作机制，切实工作机构、人员、经费、场地“四到位”。二是强调招生计划与社会人才需求挂钩，对就业情况差、新生报到率低的专业调整招生计划。三是强化就业服务工作，现有全球职业规划师（F）4人，一级国家职业指导规划师2人，二级国家职业指导规划师10人，创业计划指导师3人，50余人参加过教育部一、二级就业指导培训，形成了一支专业素质和业务能力较强的职业指导队伍。四是将就业指导课作为必修课程纳入人才培养方案，积极开展职业测评，使学生更客观地了解、更准确地把握职场，进行科学的职业生涯规划，做出适合自己不同发展时期的职业决策，科学规划人生，转变毕业生就业观念，鼓励毕业生到基层和中小企业就业。五是大力开展创新创业指导，充分利用国家和自治区鼓励和支持毕业生自主创业方面的优惠政策，采取开展精品科技建设、科技创新活动和举办创业等形式，强化学生的创新创业服务和创新创业培训，不断激发学生的创新创业热情，增强创新创业意识，提升就业能力。六是实现就业工作信息化管理，实现信息发布实时化、网络招聘常态化，做到网上就业服务“全天候、多功能、广覆盖”。近年来，学院先后收集了500多家企业信息，建立了用人单位信息库，拓宽了就业渠道。七是抓好少数民族学生、女生就业工作。针对少数民族学生、女生就业难的问题，学院把他们的就业作为重点，积极向用人单位推荐，已连续两年举办服务少数民族学生和女生就业的专场招聘会。八是加大走访各企业、园区的力度，不断加强与企业、园区的合作。为了扩大学生就业渠道，每年校领导都会走访一些重点企业、工业园区，提前对接，了解企业用人需求，从而有针对性地进行专业设置和人才培养。目前，该校已与140家企业建立了相对稳定的就业合作。仅2014年，就有85家企业来校招聘，提供8000多个就业岗位，召开校园专场招聘会100多场次，近80%的毕业生通过校园招聘实现就业。

　　功到自然成。近几年，学院实现了跨越式发展，办学规模和办学条件都迈上新台阶，已发展成为专业种类多、办学特色鲜明、在区内有一定影响的工科院校，成为自治区培养应用型工科人才的主要力量和重要。随着第二次中央新疆工作座谈会把新疆作为丝绸之经济带的核心区，新疆工程学院迎来了前所未有的发展机遇。学院将紧紧抓住有利时机，进一步深化教育，团结一心，奋勇拼搏，为新疆经济社会的发展培养更多的高素质应用型技术人才。（赵琳娜）