教师同意从12日起恢复上课

　　9月12日，湖北孝感高中因编制问题的教师至第4天，孝感市相关部门与教师暂时达成一致。澎湃新闻（）从孝感高中多位教师处了解到，相关部门暂缓此前提出的公开招录50名教师计划，打算明年夏季再作详细方案，教师也同意从12日起恢复上课。

　　12日上午，澎湃新闻记者联系到孝感市副秘书长黄祥，据其介绍，在听取教师意见后，11日晚已达成共识，教师们同意恢复上课，还会将落的课程补回来。接下来，他们会在继续听取教师意见的基础上，拿出大多数教师认可的方案，在一年以内解决这件事情。但对于教师能否都拿到编制，他指出认为一次性解决不可能，而且，有些教师可能还是会被安排在永新中学，但具体要看接下来商讨的方案。

　　9月9日，湖北孝感高中多位教师因为编制问题向校长递交时，校长抢夺女教师手机，冲突升级，引发100余位教师事件。

　　澎湃新闻记者了解到，事发背景系孝感高中扩招，进而增加招聘的百余位教师一直未解决编制问题，老教师们 “无法学校一拖再拖”，这才递交，而后引发事件。

　　12日，多位恢复上课的教师告诉澎湃新闻，11日下午，相关部门组织与全体教师协商解决编制问题，当日晚8时许，双方就上述问题进一步协商，于11时结束商谈前，双方暂时达成一致。

　　澎湃新闻就这次事件，以及背后影响，教师们的所想所感等问题，与教师做了以下对话：

　　教师恢复上课了，校长说了“对不起”

　　澎湃新闻：事发至今第4天了，有什么新进展？

　　教师：昨晚（11日）8时，教师和孝感市教育局等相关部门组成的专班做了协商，在11点协商会议结束前，我们双方暂时达成一致，老师们第二天恢复上课，相关部门暂缓招考师，计划明年夏季再说，对方告诉我们，届时会拿出几套方案让我们选择。

　　澎湃新闻：校长道歉了吗？

　　教师：昨晚商议解决事情时，校长当着大家的面，跟那位女同事说了“对不起”，还口头承诺要赔砸坏的手机，还说要是有伤的话，愿意支付医药费。

　　这次事件，有人被追责吗？

　　学校领导我们就不知道了，老师的话，说是我们今天恢复上课的话，就既往不咎了。

　　澎湃新闻：今天恢复上课了？

　　教师：恩，正式恢复了。我们也没想到会演变成这样，起初只是想通过和气解决问题，只是为了能长久工作，并不想耽误孩子们上课，哪个老师不愿意站在上好好上课？

　　澎湃新闻：那今天见到学生们什么感觉？

　　教师：见到了，心里还是踏实一些了。看到孩子们，能感觉出他们关切的眼神，但都没说什么，有些班，看到老师去上课后，为老师鼓掌了。

　　澎湃新闻：看到学生的表情，心里有吗？

　　教师：有，真的很，毕竟上课是我们的职责所在。但我们一开始没有预想到事情会变成这样，我们也不是不想去上课，但不解决此事，我们上课也不能，还面临失业或者转业，那时候更没法好好上课了。

　　我们期间，听到学生说自己班的老师不在（因为），说他们感觉自己像没娘的孩子，有些女老师听后哭了。

　　澎湃新闻：就目前的解决方案，满意吗？有顾虑吗？

　　教师：只能这样了，再闹下去，对谁都不好，尤其对我们学生。顾虑也不是完全没有，毕竟以前也有出尔反尔的情况，如果再出现状况，那只能继续了，只是就不知道是什么方式了。

　　做了，“想让学生和家长”

　　澎湃新闻：期间，有人提出退出吗？

　　教师：这个没有听到明确提出来的。

　　澎湃新闻：这几天，老师们回去看过学生吗？

　　教师：没有，不敢去，一是怕学生们情绪激动，跑出来跟着我们闹，影响他们学习；二是怕我们到教学区，学校对我们有。期间，有学生课间来看我们，还给我们送水、送吃的，我们让他们赶紧回去了。毕竟这是我们老师自己的事情，不能让学生也被牵扯进来。

　　澎湃新闻： 期间，学生和家长有什么反应？

　　教师：少数对我们有抱怨，但大多数打电话表示理解。不过，这毕竟是短期，如果时间长的话，也就超出家长们的承受期限了。所以，昨晚我们暂时做了，就是想着让学生和家长，我们也不想给他们留下不好的印象。

　　澎湃新闻：看到毕业生要为你们的说法了吗？

　　教师：看到了，我们很。也有一些毕业生联系过我们，问要不要回来之类的帮我们，我们了，不想扩大化影响更多人。的老师，有一些是之前刚刚毕业就参加工作的，对工作很热心，对学生也非常好，师生关系不错，他们能这么说，我们也很欣慰。

　　期间，你们做过最坏的打算吗？

　　教师：这个我们也没系统想过，不过，我们知道提出来的是不可能完全解决的，但我们也有底线，那就是停止新招录50人的计划，其他可以再谈。

　　是“”

　　澎湃新闻：报道这次事件后，你们有关注过网友评论吗？

　　教师：我们了解过一些。看到绝大多数人还是支持我们的，也有人提出质疑，这个也是可以理解的，毕竟他们不了解实情，而且看法不一，也正常。

　　澎湃新闻：那你们怎么看这些质疑？

　　教师：其实，这次我们是补编，并不是考编，如果是考编，让学校一次性安排，可能像网友质疑的那样，涉及暗箱操作，但我们的情况属于历史遗留问题，早前进学校时，每次开学或期末全校师生大会，校领导都会当着大家的面承诺解决我们的编制问题，但多年来没有解决，一直拖着。

　　澎湃新闻：编制问题，没有去咨询教育部门吗？

　　教师：大多老师应该没有去，但不管去不去咨询，这件事情本身对我们是不公平的。

　　澎湃新闻：怎么看编制这个问题？

　　教师：对我们来说，这就是一份保障，可以让我们工作，养家糊口。而且，在日常工作中，很多事情都跟编制挂钩，学校也时常拿编制问题跟我们说事，我们不得不重视。

　　不过，就目前达成的情况看，老师们并不是真的在意编制问题，大多数老师还是想工作。其实，我们觉得就不该有“有编制能工作，没编制就有很多状况”这种区别对待。这件事情，我们知道一次性解决不太现实，我们也相信，这种有无编制的差异，迟早应该能解决。

　　澎湃新闻：怎么看这次事件？

　　教师：我们也是，而且，也不是一开始就计划的，只是冲突发生后，发现领导根本就不考虑我们教师的感受，拿出公示之前，也没听取我们任何意见。这次事发，也说明我们老师也是，这件事让我们觉得该自己争取的时候，还是要争取，不能指望别人。（王巧爱）

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