看着五彩蜡染、灵动的落、剪纸时装秀，大学教授陈惠邦说：“内容很震撼，我们做不到。”

　　4月22日，2019年“互联网+教师专业发展”工程中国优秀传统文化专题省级工作坊线下活动暨全省传统文化教育现场会在开发区一中举行。开发区多项传统文化教育亮相，获得一致好评。

　　“是我们自己做的，阿姨您可以扫描二维码支付，义卖款项都将捐给儿童福利院，您带走的是作品，留下的是爱心。”听到这，一位参会老师立刻把扎染帽子全部“包圆”了。

　　“还有一位阿姨付了一百块钱，只拿走了价值80元俩抱枕，最后清点的时候我们才发现，让我们。”学生雪表示。

　　“我们开展扎染课程四年了，鞠萍姐姐还出席过学校扎染课程发布会，我们的课程获得了全国育十佳卓越课程之一，工作坊获得了第六届中小学艺术工作坊一等！”中海小学教师罗琼介绍。

　　2016年，美国佐治亚州的支教老师Joe也被扎染课程深深吸引。支教期间，Joe老师像小学生一样一步步跟着老师学扎、染、缝，经过反复的操作，他完成了数件好评作品：一条扎染围巾要送给他的爱人，一个蜡染方巾画有大海和船送给了父亲，因为他的父亲一生都在海上工作，他的童年也在海上成长……

　　回国后，Joe在佐治亚州的学校也开设了扎染课程，让更多的美国孩子了解到这门中国的传统工艺。2016年8月，开发区学生到佐治亚州游学时，Joe又带着两国孩子一起做了扎染。

　　“节目真好看，这个‘曹操’真是个戏精，浑身是戏。”一位老师菏泽老师表示。“这位扮演曹操的小演员昌，他去年就出演了学校话剧《西游记》中的‘唐僧’，这也是他第二次参加大型演出，”定吕小学话剧指导教师田厚栋表示，“昌很有话剧表演天赋，对于剧情一点就透，而且根据自己的揣摩加戏，特别有。”

　　据悉，2018年1月16日，开发区与中国演出行业协会合作，打造全国首个话剧普及教育示范区。活动开始后，开发区教育局在全区中小学遴选了8个试点校、100余名老师，组建200余名学生参与的多个话剧，采取以点带面的方式逐步推广普及，开发区话剧教育，从零起步、从无到有，开始了蹒跚起步。

　　半年时间里，开发区共有300余名师生受到话剧教育的熏陶浸染，喜欢上话剧，并自觉不自觉地运用话剧手段，进行教学，开展教学活动，探索教育。2018年7月，全区举行首次话剧进校园汇报展演，推荐师生自编自演的三部校园话剧节目登上人民艺术剧院舞台，受到濮存昕高度评价。

　　一年来，开发区共举办教师培训20期、参训900人次，编排剧目17个、参与学生850余名，师生共同参与，亲身感受了话剧艺术深厚底蕴和独特魅力。举办了两期全区线日，开发区成立教师“春分剧社”。

　　“下一步，开发区‘春分剧社’将通过深入浅出地指导、规范科学的演绎、生动灵活的互动，引导更多的孩子感受话剧魅力，提高人文素养，让话剧走进的千家万户。”开发区教育局局长吕春勇表示。

　　“落（lào），俗称‘打落（lào）子’，是华北百姓在元宵节时为丰收所跳的一种古老舞蹈，根据史料，早在明朝洪武年间就有。”开发区二中教师王在强说。

　　开发区二中的落队成立于1994年，参加了不少重要演出。落队结合校园实际，不断继承与创新，变得越来越时尚，富有朝气。同时，学校开发出了完整的《落》课程，编制了成套的规范动作，配套完善的锣鼓乐谱等，作为一门校本选修课程在校开设。

　　3月21日，山东新农村数字电影院线有限公司纪录电影《民间艺术——落》拍摄组来到了学校拍摄取景，摄制组对那的落开展工作给予高度评价。

　　而开发区张集小学紧邻西纸坊高台民居风情带，依托独特的地理优势，自主研发了独具特色的黄河泥塑课程，以自己特有的方式对中华优秀传统进行传承，“黄河泥塑”惟妙惟肖、憨态可掬，吸引诸多目光。

　　而沙河园学生制作的特色面点因为带着“家的味道”，很快被“抢光”。还有，百川小学的苇编灯笼、开发区二中的剪纸时装秀、中华武校的武术表演、里则实验小学的铁编……开发区基本每个学校、幼儿园都带来了自己的作品，开发区一中的校园里成了热闹的演现场。

　　“近年来，开发区认真落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求，引导学校依据实际，通过外聘教师、开设课程、开展活动等形式，将传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观、与传承时代教育和传统教育相结合，开发独具特色的传统文化形式。”开发区教育局局长吕春勇表示。返回搜狐，查看更多毕比·琼斯